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“互联网+教育”千亿市值待开启-凯发官方首页-k8凯发集团

文章来源:中国教育装备采购网、搜狐媒体平台   类型:行业新闻   日期:2015-06-08  分享:
自今年3月李克强总理在政府工作报告中提出“ 互联网 +”行动计划以来,不论传统制造业还是服务行业,纷纷涌入“互联网+”的大潮,“互联网+”已成为各行业突破传统商业模式、实现新发展的必选之路。

传统教育行业早与网络“结缘”,从上世纪90年代末就已涌现各类远程教育平台,但网络与教育结合产生的形态还不只这些,近年来不断涌现出教与学整合平台、学习辅助app等新的“互联网+教育”新形态。虽然目前国内的“互联网+教育”发展与美、韩、欧洲等国家和地区相比发展仍处于初期,盈利模式尚不清晰导致众多“互联网+教育”企业盈利堪忧。但随着技术进步与行业资本投资增加,“互联网+教育”前途将不可限量。

起源于网校,现已形成四大板
“互联网+教育”在中国的萌芽是在上世纪90年代末,以网络为介质的远程教育平台将学习资源利用互联网进行分享,典型案例为电大远程平台。而后,传统的培训机构转战网络,新东方、好未来、学大教育等专业的培训机构兴起,这部分教育培训机构经营经验丰富,成为“互联网+教育”四大板块中盈利模式最为成熟的板块。

为目的的教与学资源整合平台、辅助学习的工具(平台或app)、实现互联网教育所需设备及技术。而随着互联网教育不断深入发展,其内涵或将进一步扩展,不局限于这四个领域。
图表1:“互联网+教育”业务板块

资料来源:前瞻产业研究院整理

教育资产政策破冰,风投掀投资高
在我国,教育具有公益属性,《教育法》规定任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。政策的限制在使得早起的互联网教育机构,如新东方,赴美上市。从2013年开始,教育企业相关政策逐渐松动,其中,《民办教育促进法》允许民办学校自主选择,登记为非营利性或者营利性法人;《高等教育法》同时也删去了设立高等学校“不得以营利为目的”内容;2015年1月召开的国务院常务会议则指出要对民办学校实行分类管理,允许兴办营利性民办学校。此后,对“互联网+教育”行业的投资突飞猛进,其中风险投资尤为突出。

2014年,国内“互联网+教育”行业风险投资86起,增长195%;投资额4.8亿美元,增长584%。其中,1000万美元以上投资达到14起。

图表2:2013-2014年互联网教育风险投资规模(单位:万美元,起)

资料来源:前瞻产业研究院整理

2020年市场规模将达3000亿,职业教育前景广
目前,我国互联网教育正处于发展初期,前瞻产业研究院发布 《 2015-2020年中国网络教育行业市场前瞻与投资预测分析报告》显示,2014年我国互联网教育市场规模达998亿元,同比增速达18.84%;保守估计,到2020年互联网教育市场规模在3000亿元左右。其中的学历教育、职业教育和语言培训是市场的主要贡献者,而从客户支付能力和市场需求来看,我们认为职业教育前景更为广阔。

图表3:2010-2020年中国互联网教育市场规模及预测(单位:亿元)

资料来源:前瞻产业研究院整理
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