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安徽芜湖市:信息化为实现教育公平插上翅膀-凯发官方首页-k8凯发集团

文章来源:中国教育信息化网   类型:行业新闻   日期:2016-02-26  分享:
乡村小学,老师通过多媒体器材,让学生享受全市乃至全国最优秀的教育资源;语文课上,“班班通”化静为动,化无声为有声,为学生创造了一个生动有趣的教学情境……随着教育信息化建设步伐大步迈开,在芜湖市的多所中小学里都能见到类似的情境。

缩小城乡数字鸿沟和教学差距,教育信息化是重要实现途径。记者获悉,自2012年被教育部确定全国教育信息化区域试点城市以来,芜湖市加大财政投入,改善教育信息化基础环境,建设智慧教育应用平台,让教育信息化为市教育均衡发展注入新活力。

去年1.19亿元投入教育信息

在三山区,至2015年9月,全区319个教学班级全部配备“”设备。在“班班通”全覆盖基础上,各中小学加大“班班通”使用效率,加强信息技术在教育领域的应用研究,加大信息技术与学科教学的整合力度,全区教育效率、教学质量明显提升,教育装备现代化水平令人瞩目。

这是芜湖市加大投入,改善教育信息化基础环境的一道缩影,记者获悉,自2012年被教育部确定全国教育信息化区域试点城市以来,该市教育信息化投入力度逐年加大,仅2015年就投入资金1.19亿元。

大手笔投入之下,芜湖市教育信息化建设硕果累累。截至去年底,全市中小学宽带接入率为100%,在全省名列前茅,校园网建有率99.36%,在全省名列第3,完备校园网建设率97.43%,在全省名列第一。同时,繁昌、南陵、芜湖县率先建成城域网。

在智慧教育应用平台建设方面,2015年,芜湖市投入980余万元,开发建设芜湖智慧教育应用平台。该平台运用云计算、大数据技术,将线下与线上的教育教学有机融合起来,形成芜湖全新的o2o教育模式,为学生个性化学习、自主性学习、探究性学习提供了可能。2015年5月,芜湖智慧教育应用平台建设与应用入选国家发改委信息惠民优秀案例;2015年12月,被教育部科技司推荐入选国家发改委智慧城市建设优秀案例。

信息化铺平教育公平

城市重点中小学有“名师”,有先进的教学设备,而在偏远的农村,缺师少教、教学设备落后等问题普遍存在。怎样缩小城乡教学资源差距,让教育公平真正落到实处?推进教育信息化,被视为从根本上缩小城乡教育差距的有效办法。几年来,芜湖市借助农村薄弱学校标准化建设工程,实现优质教育资源“班班通”,提高农村学校教育信息化水平,以信息化缩小城乡差距,逐步实现全市义务教育优质均衡发展。

教育信息化设施完善之后,怎样为日常教育教学所用?记者获悉,芜湖市教育信息化全国区域试点的主题正是教育信息化可持续发展模式探索。围绕这一主题,该市完善教育信息化工作机制,通过思路创新,开拓教育信息化工作新局面。

2015年,芜湖市出台教育信息化奖补资金考核管理暂行办法,制定《2015芜湖教育信息化建设和应用绩效考核指标体系》,并在教育费附加中安排760万元的奖补资金。在全面考核基础上,对6个县区进行教育信息化奖励,对4个县区进行教育信息化建设专项补助,通过奖优补弱促进教育信息化水平整体提升。

市教育局相关负责人介绍,随着教育信息化稳步推进,新的教育信息化应用不断出现,如网上审批、小升初网上报名录取、职称评审电子化、资源建设数字化等,几年来,该市不断改革原有的工作流程,简化流程手续,提高了工作效能。

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