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安徽合肥蜀山区为优质教育 插上“互联网+”的翅膀-凯发官方首页-k8凯发集团

文章来源:中国教育信息化网   类型:行业新闻   日期:2016-01-12  分享:
“互联网”与教育碰撞,能擦出什么样的火花?

拥有着丰富而又优质教育资源的蜀山区,正在让高科技与教育完美结合,产生一系列神奇的“化学反应”。

为了让孩子们更好地理解“位置”概念,多媒体教学在课堂上为孩子们营造有着立体感的繁忙街道、一个美丽的鸟语花香的公园;电子书包的推广解放了孩子们的书包压力,更让孩子们通过互联网获得海量资源;一个网络连接线、一个大屏幕,让位于城郊的孩子也能跟城里孩子一起,实时通过网络聆听优秀教师的授课……

在蜀山区,智慧教育的高地已经形成,以持续发展、科学发展的理念、借助现代信息技术手段,引领着区域教育均衡发展的脚步,走出了一条具有自己鲜明特色的教育发展之路。

未来,蜀山区还将在智慧教育领域持续发力,让“互联网+”与教育深入融合,让教育品质持续提升、让更多优质教育资源惠及更多孩子。

早在2011年,颐和佳苑小学便引进了东北师范大学教学平台,建成了学校办公室和所有教师音、视、网三通的教育教学平台,实现了各教室和各功能室都能运用英特网、校园网资源,运用教学平台并通过大屏幕电视进行多媒体辅助教学。

如今在这里,四十三个班级全部使用大屏幕投影开展教学,真正实现了教材、视频、音频、软件、网络学习资源的互通互联以及师生的一对一、一对多测评交互电子白板、网上选课、网络学习社区……在校一天的学习中,学生通过各种网络数字资源,接受和选择适合自己的学习方式和内容,学习材料中图像、文本、声音、动画、影视等多种媒体让孩子们学得轻松,学得开心!

值得一提的是如此先进的教育教学手段也让老师们“大展拳脚”,他们利用多媒体资源、各级各类资源平台为自己搭建了一个绚丽多彩的“舞台”。除了日常的教学之外,信息化给颐和佳苑小学带来的变化也是无处不在的。学校有校园广播系统、校园通讯系统和安防系统等,社会、家长、教师、学生的沟通可以利用校讯通、qq群、学校网站、班级博客等,实现信息及时传送。班级的大事、要事,还有孩子们的个人作品、活动照片都会及时更新在班级凯发官方首页主页中,家长和孩子们可随时进入为自己和他人点赞。

数字化校园为合肥市颐和佳苑小学注入了不一样的血液,智慧颐小展现着全新的风貌。和颐小一样,目前,蜀山区许多学校都开始了智慧校园的建设。

学校“手拉手”结对子 让孩子们共享良好教

在与庐江县盛桥中心小学等五所教育结对合作学校的交流实践活动中,颐和佳苑小学的老师们对多媒体教育的课堂驾驭能力让前来交流的老师们惊叹不已。为了更加方便快捷地进行教育教学交流,由颐小牵头创建了结对合作交流qq群,在群里,来自各个学校的老师们畅所欲言,互相交流经验、答疑解惑;同时,老师们还将日常教育教学经验不断总结、创新,频频亮相全国教育教学大赛并取得骄人的成绩。

“让我们先和古城小学的同学们打个招呼,今天我们一起学习《珍珠鸟》。”在合肥市城乡学校网上结对互动教学平台首堂观摩展示课上,黄山路小学朱广艳老师通过录播教室和网络直接连线,将画面实时传递,相隔两地的两所学校学生可以同时听到一位老师讲课,实现城乡学校同步教学,共享优质资源。

两所学校的孩子同上一节课,这是如何实现的?这要归功于合肥市城乡学校网上结对互动教学平台的投入使用。“城乡学校网上结对互动教学平台”是实现课堂交互式多媒体教学、音视频实时传输和教研监管平台为一体的新型课堂教学系统。

蜀山区积极推进教育信息化试点和学校网上结对工作。目前有全国教育信息化试点学校1所、全省教育信息化试点学校1所、市级教育信息化试点学校2所;有4所学校参加长三角网上结对,有8所学校参加省内网上结对,并逐步扩大规模。

未来,蜀山区还将继续开展长三角及省内学校间的网上结对活动,探索网上结对新方式。通过网上结对活动继续发挥优质资源辐射、带动作用,促进少数薄弱学校综合办学水平提升,推进全区义务教育高位均衡发展。加强与发达地区学校的沟通和联系,促进蜀山区学校在教学、教研、学校管理、学生活动等方面的深入发展和持续进步。

信息化让“智慧校园”成为现实

“互联网+”开启智慧教育新模

2014年6月,蜀山区出台了《蜀山区基础教育信息化发展规划(2014-2020年)》,以此为蓝本,在国家、省、市教育信息化试点工作基础上,启动区级教育信息化试点工作。

2014年底,蜀山区在区属中小学、幼儿园启动首批试点工作,辖区学校积极撰写试点申报方案,经专家论证、区域统筹,最终确定首批11个单位进行试点(其中中小学10所、幼儿园1所),内容共涉及“数字化校园建设”、“学校数字化行政管理”、 “人人通”、 “网络结对教研”、“电子书包”等教育管理、教学、资源等方面,将为全区教育信息化推进积累经验。

蜀山教育人提出“建设智慧教学环境,重新打造教学生态”。努力打造智慧教育,其本质是以教育信息化促进教育现代化,以信息技术革新传统教育模式。在个性化学习方面,蜀山区将进一步探索合适的学习资源与便利的互动工具,以促进学习者有效学习;在信息化教学方面,蜀山区将打造数字化、网络化、智能化和多媒体化的教学平台和教学模式,为教师教学提供智慧化支撑方案。

用好“互联网+” 做好“良心工程”

位于合肥市西南角的蜀山区,是合肥市四个中心城区之一,也是城市西部组团核心城区和西部门户城区。拥有众多中小学资源的蜀山区深感责任重大——教育是实实在在的“良心工程”。

面对人民群众对优质教育的期盼,蜀山教育人将勇敢接受新的挑战。“十三五”期间,蜀山区将加快智慧蜀山建设步伐,全面实施“互联网+教育”,着力做好教育信息化发展,学校品质化发展,教师专业化发展,学生目标化发展,课程、教材、教学、评价一体化发展,城乡基础教育一体化发展等目标任务,实现教育基本公共服务水平显著提升,教育基础建设更加优质,教育管理体制机制更加完善,各级各类教育结构持续优化,教育国际化和信息化水平明显提升,创新人才培养质量不断提高,让蜀山成为宜居乐学的人才高地。


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