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采用超声波定位跟踪技术的全自动录播系统常见问题-凯发官方首页-k8凯发集团

文章来源:   类型:行业新闻   日期:2015-08-27  分享:
采用超声波定位跟踪技术的一般包括5个子系统,分别为目标定位系统、多镜头切换式拍摄系统、全自动录播编辑系统、图像处理系统和一体化录播控制台。

这种采用超声波定位技术,定位精度较高,能够很好地支持板书区域的移动定位。一般要求教师佩戴无线麦克风,通过语音激励,驱动摄像机跟踪教师。这种录播系统要在课室后面安装多个固定摄像机,在黑板下沿安装超声波感应头,即一种超声波收发器,其有效作用距离在0.5~1米之间可调。当教师靠近黑板时,相应位置的超声波感应头检测到人体,立即触发相对应的摄像机拍摄画面,未检测到人体的其他板书摄像机则处于封闭状态;当教师进入另一区域时,相对应的摄像机就会拍摄教师。

采用这种跟踪定位技术的录播系统虽然摄像定位精确、画面清晰不都懂,但在实际使用中,常出现系统设备不稳定、兼容性不佳、超声波定位技术存在缺陷、一体化录播控制台按键缺陷等问题,给教师录制课程带来不便。

1、系统设备不稳定、兼容性不佳。设备不稳定,除了生产工艺等方面的问题外,主要还是在于录播系统核心设备的设计上的局限。

例如,录制课程性质不同的精品课程时,课程的设计及ppt课件要求也不尽相同。要根据每门课程的具体要求,对录播系统的参数进行设置,甚至要根据课件展现时间的长短进行参数设置,否则容易出现故障,有时还会导致服务器死机。教师用红外遥控器操控投影仪等设备时,也会造成录播设备故障,不能正常的切换。

2、超声波定位技术存在缺陷。虽然超声波定位技术具有稳定性高和抗干扰性强的特点,但由于课堂教学是一项常态的活动,教师经常会在教室中走动。如果教师贴着讲台很近的位置走下来,或站在超声波感应点的空隙,这时超声波定位系统就无法做出正确的判断、跟踪目标,造成视频切换故障,影响课程的录制效果。

3、一体化录播控制台按键缺陷。很多录播厂商把多媒体设备功能融合在一体化的录播控制台内,实现大部分教学功能都能通过一键式操作完成,但在实际操作中经常出现按键按不下去或音量旋钮法务控制的问题,导致课程不能正常录制。



文章来源:《山东师范大学学报(自然科学版)》-2013年z1期
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本文关键词: 超声波定位跟踪 全自动录播系统 录播系统问题